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タグ：#課題解決

2024年10月16日
【野球人リレーコラム】甲子園100歳、野球の価値向上を図ろう

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2024年9月26日
【スポーツマンシップを考える】スポーツマンシップでまちづくりに挑む

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2024年5月22日
どうすれば野球の面白さが感じられるか。富士高校野球部が園児や小学生に伝えたい、「珍しい」監督とイチローさんの教え

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2024年4月19日
【ジャパンウィンターリーグの挑戦(後編)】「世界中の選手が集まるリーグが日本にあることを示したい」JWLが展開する独自の取り組みと未来への展望

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2024年4月19日
【ジャパンウィンターリーグの挑戦(前編)】「アピールの場や野球を”やりきった”と思える環境に」日本初のトライアウトリーグの設立から実現まで

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2023年12月27日
【第3回野球データ分析競技会レポート2】なぜ日本人投手のフォークは効果的なのか。祇園北高校の意義深い“探求”

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2023年12月22日
【第3回野球データ分析競技会レポート1】データ活用が持つ、競技力向上の大いなる可能性

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2023年8月10日
「成長率ではどこにも負けない」“10年神宮プラン"を結実させたハードとソフトの成長システム (鹿屋体育大学・藤井雅文監督)

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2023年5月14日
（後編）「よりよい指導」を考える～暴力・ハラスメントの根絶とリスクマネジメントを題材に～：2022年度野球指導者講習会/BASEBALL COACHING CLINIC 要約

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2023年3月21日
〔データ分析競技会レポート⑤〕同志社大学Aチーム投手版バレルゾーンとは

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2023年3月12日
〔データ分析競技会レポート④〕立命館大学大学院チーム空振りを取れる球種の特徴と、新たな投手の評価指標の提言

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2023年3月6日
〔データ分析競技会レポート②〕優秀賞・同志社大学BチームYouTubeをヒントにフォークボールに関する新提言

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【野球人リレーコラム】甲子園100歳、野球の価値向上を図ろう

【スポーツマンシップを考える】スポーツマンシップでまちづくりに挑む

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〔データ分析競技会レポート④〕立命館大学大学院チーム空振りを取れる球種の特徴と、新たな投手の評価指標の提言

〔データ分析競技会レポート②〕優秀賞・同志社大学BチームYouTubeをヒントにフォークボールに関する新提言

【Q＆A】牽制の際の軸足の動きをどう捉えるべきか

侍ジャパンU-12代表・井端弘和監督インタビュー（1）バント無しで世界4強「スピードとパワーを兼ね備えられるのが日本」

日大三・小倉元監督が語る指導者人生　「三高野球」をアップデートしていった日々

【必見！動画解説付き】第１弾：試合映像から学ぶ野球規則と審判員の動き

プロで大成するのはどんな選手か。ジャイアンツU15ジュニアユース・片岡保幸監督が中学生に伝える「縦と横の軸」

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